童话里的骑士_分卷阅读3 首页

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   分卷阅读3 (第2/2页)

br>厨房里是爸爸在忙活,餐桌上摆放着丰盛的早餐,花样不少,色香味俱全。

可惜她没时间吃了,她对着一桌子美食咽咽口水,最终忍痛割爱,只抓起一只包子急忙跑出门,嘴里喊着,“我去上学了~早餐吃过了。”

她爸回头看看餐桌上唯一少了的包子,郁闷的放下汤勺,“女儿最近越来越不给面子,我亲自做饭她都不捧场。”

她mama从卧室走出来,听见他的话,伸个懒腰,“来,我给你捧个场,让神厨鉴定下你的作品。”

大早上的,两人开启商业互吹模式。

“蛋花汤真不错,是人才,在下佩服。”mama说。

“哪儿有,承让承让。”爸爸笑着摆手,“你的厨艺也见长,迟早会把我比下去。”

“哈哈,我的后浪还浪不起来,不能把你拍在沙滩上呢。”嘴上这么说,眼睛里尽是掩饰不住的得意。

五公里外,艾可啃着一只包子,在寒风中小跑进学校。

她不知道两人正没羞没臊的搞万恶资本主义腐化生活。

作者有话要说:  艾可:我做了个梦,错过了一顿丰盛的饭。你是万恶之源。

龙:我不是我没有…

☆、第3章

艾可风风火火的冲到楼梯口,一抬头和历史老师撞个正着,她一心虚,抬脚就小跑进教室,历史老师捧着书在后面喊,“莫慌莫忙,把气喘匀,我跑不过你~”

她心想,这不是一场跑步竞赛……如果在老师后面进教室是会被班长记迟到处分的。

说起来漫漫求学路如此艰难,同学何必为难同学。

艾可气喘吁吁坐到座位,从课桌里翻出历史书,挺直腰背,开始认真听课。

历史老师推开教室门,走上讲台,慢悠悠扫视教室一圈,“新学期刚开学,大家怎么都蔫儿了?未来的社会花朵们,说说怎么个情况?”

底下同学立刻炸开锅,七嘴八舌的说起来,假期作业太多,一开学就被考试成绩教做人,经历了风吹雨打的温室小花,恐怕无法再拥抱清晨的朝阳。

比如艾可,现在还双眼迷离,想睡个回笼觉。

“既然大家都这么没精神,那今天不讲课本,我们讲点有意思的,历史上的远古文明和神话故事,有兴趣吗?”历史老师眼睛聚了光,幽深又莫测。

艾可打个激灵,她第一次觉得佛系养生,年近不惑的历史老师也有迷人魅力的时候。

同学们眼神都亮了,纷纷说,“好啊好啊,最喜欢历史老师侃大山了(划掉)!”

历史老师推推眼镜,儒雅风度的微笑,“从哪里开始呢?就讲盘古开天辟地吧,那是天地一片混沌,万物皆虚无的伊始……”

老师讲的投入,同学们听的更投入。所有人都被历史老师绘声绘色的讲述带入那个神奇的年代,探索于神奇的远古文明地域中,洪荒,神兽,天地万物苏醒,妖力与神力的对峙,封印的七大灵器,正到精彩处,下课铃声却响了,打破无形的结界。

同学们正入迷,意犹未尽的追问,“老师老师,那上古神兽麒麟和蛟龙谁比较厉害?”

历史老师提起书本夹到两侧,“上古神兽的排名众说纷纭,然而众所周知,历朝历代天子都以龙自居,为权力地位的最高象征,龙在人们心目中的形象根深蒂固,尽管后来者又涌出不少奇珍异兽,但龙一直被模仿,从未被超越。”

“后来呢后来呢?上





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