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分卷阅读5 (第2/2页)
班级了,因此,对于转入重点班,对于滕希来说,并没有太多的不适。唯一的不适大概是同桌,现在这个同桌也是从其他班级转入重点班,叫蓝韵芝,人很安静。滕希本身也不是很主动的人,于是两人刚开始的时候,没说过几句话。班主任还没来得及调整位置,她们几个插班生就先安排坐在最后一排。滕希在第三组的最后一排,跟周思复的位置中间隔了三个同学,两条过道。滕希第一天搬进来的时候,看到位置时,她与周思复之间的空间距离虽然只剩下大约三米,可是滕希却觉得,仍然隔着千山万水。“你叫滕希是吧,这是今天的语文要做的语文卷子。”一个男生的声音从滕希的头顶响起。滕希把注意力从数学本上挪开,抬起头,一个剪着平头,高大阳光的男生面带微笑看着她。滕希记得他,之前她就多次见到周思复跟他放学一起走。滕希点点头,“是的,谢谢你。”“不客气,我叫梁越,是我们班的班长,也是物理课代表。你们如果遇到什么学习或生活方面问题都可以来找我,我会尽我所能帮你们解决的,我就坐在那个位置。”说罢,指向某个位置。滕希顺着他手指的方向,看到了那个位置。滕希也是知道他现在是周思复的同桌。“好的,谢谢你。”滕希真诚地说。看得出来这个班长是一个很负责、很热心慷慨的人。梁越又说了一句“不客气”就继续发卷子了。物理课上,物理老师也是1班的班主任陈季老师。这一节课,陈老师在讲一个定律,忽然听到,“周思复,你起来给大家讲一下这道题的解题思路。”只见角落里的那个男生从容地站起来,然后张开双唇说道,“这一题是用牛顿第三定律来思考……”听着男生有条不紊地讲解这道题。滕希不禁转头看向周思复,原来他的声音是这样的,低沉,清冽,又带着少年独有的声线。这把声音如果唱歌的话,不知道会不会很好听呢。进入这个班级的第二天了,滕希从未听到周思复说这么长的话。男生本来就寡言,多数是别人在说,他就听着,点头或者嗯。男生的声音停下来了,陈老师示意周思复坐下,“同学们都听到周思复同学的解题思路了吧……”滕希听完他的解题思路,不由心生佩服。周思复的解题思路清晰简洁,逻辑严谨,确实比自己想的要简便很多。转入重点班其实也没什么不一样,班级的氛围不像自己想象中的那么沉闷。重点班的同学都有自己的学习方法,更懂得劳逸结合。常常看到班上的男生放学之后都会去打球或者跑步,课间休息也常常聊NBA、聊游戏,也会聊八卦等。而滕希了解到周思复的女朋友问题则是得益于班上有些同学的八卦。开学后的第三周,周三,宋飘迎来到1班找周思复,刚好那个时候周思复不在座位上,然后就经由班长把梁盈盈送过来的东西转交给周思复。兴许是梁盈盈第一次来1班找周思复,引起一阵小轰动。梁盈盈离开1班之后,坐在班上斜对面的体育委员张一铭就带着八卦的口吻问班长,“这两人什么关系啊?”“亲戚关系!”班长没好气地白了他一眼。“难得看到校花来到我们班,我关心一下同学的生活嘛。”张一铭长得