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    了不小的后续影响——每次乔安安只要发条微博，下面都难免有几条冷嘲热讽，“天天上网，成绩能好才怪了。”“赶紧断网看书吧，考不上高中该哭了。”

乔安安看得有些气恼，她一周也就发几条微博，发一条微博用不了几分钟，一周加起来不过十几分钟的时间发个微博，就是不认真学习了？

她心中憋了一口气，学习比之前更加用功，等到中考的时候，她一定要拿出漂亮的成绩给大家看，向喜欢她的粉丝证明她真的值得喜欢，也让粉丝们能扬眉吐气一番，而不是像现在这样，在黑子说她成绩差的时候，粉丝都不敢反驳。

全国中学生书法比赛报名开始，吴老师对全班宣布了这个消息，但是并没有放在心上。在全国中学生书法比赛中获奖，虽然可以中考加分，但是能得到这个加分的人实在是太少了——必须是全省前十名。

全省那么多个市，那么多的初中学生，想要得到前十名，几率实在是太小了。而且书法写得好不好，也是充满主观色彩的事情，有可能这几个评委喜欢某种风格，打分就高一点，那几个评委不喜欢某种风格，打分就低。这个比赛又太麻烦，初赛、复赛、决赛，层层选拔，递交作品，最后的决赛还要跑去省会，现场写字比赛。

对于初三学生来讲，浪费这么多时间精力在这种比赛上，最后的结果往往还是拿不到中考加分，实在是不合算。

因此宣布比赛报名消息后的第二天，乔安安手中拿着一卷宣纸，递给吴老师，说自己要参赛的时候，吴老师心中狠狠翻了个白眼，心想乔安安实在是拎不清。但是看在乔安安最近进步神速的份上，吴老师还是耐心地对乔安安一点点分析，劝说乔安安不要白费功夫，初三时间宝贵。

“全省前十才能中考加10分，把那个时间用到复习上，你能提高的也不止10分。”吴老师对乔安安说道，当然这话他自己也不信，只是用来说服乔安安的。

乔安安一直听着，直到吴老师说完，才开口说道，“我能得到全省前十的。”

吴老师心中不屑，心想乔安安实在是不自量力，一般书法比赛有希望获奖的学生，在初一初二就参赛获奖了。乔安安在初一初二的时候，连报名都不敢，就算如今又多练了一年的字，又能有多大的进步？

只不过是平时用水笔写的字漂亮些罢了，毛笔字根本不可能在一年时间内速成的。

乔安安笑着不说话，只是用目光示意吴老师打开手中的宣纸。

吴老师无奈，只得解开绑宣纸的带子，缓缓展开。当毛笔字渐渐露出来时，吴老师一下子瞪大了眼睛。

第33章行家点评

宣纸上写着最常见的一首诗，“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”工工整整的楷书，每个字都不小，写得十分舒展漂亮，即使吴老师这样不懂书法的人，也知道字写的越大，就越容易暴露出缺点，但是他看乔安安的这些字，竟然挑不出一处不足。吴老师着实被乔安安的字震住了，这一幅字比他见过的亲朋好友家里挂着的名家作品都还要好看。

等吴老师回过神来，顿时对自己刚才的反应懊恼万分，在自己的学生面前丢了脸。吴老师想挽回点面子，提高音调，虎着一张脸对乔安安说，“这字当真是你写的？”

话一出口