9-他的生日 (第5/5页)

法，所做的一切是對人心理變化的順其自然的運用，而不是要做那種損人不利己的、把金世玉當做自己手中有利可圖的工具的小兒科行為。

    他是真的打算高中三年坐穩金世玉身旁朋友的第一把交椅的，所以呢，他也會真心對他，不會仗著他倆之間的關係去幹些特別不厚道的事。

    金世玉並不知道身邊的韓子宇在想些什麼，那些人的目光對他而言無足輕重，不過想必知道了他也不會在意，畢竟他何時都不會將人心看做沒有慾望，沒有自我的空中樓閣。

    到了集合處，一個濃眉大眼、長相方正，卻穿得十分街頭風，十分有反差感的男生見到他們，立刻面帶笑容的走過來。

    韓子宇給金世玉介紹到，“這位是我多年的朋友，朴仲彬，他也是這所學校的新生，98   年生人。”

    “你好，樸仲彬xi。”金世玉禮貌的打了個招呼。

    “這位是金世玉，也是   98   年生人，大家都是同一屆的，相互認識一下好了。”韓子宇又接著說道，看見好友樸仲彬揶揄的眼神，不置可否的挑了挑自己的眉，那小子不說話他都知道是什麼意思，無非就是打趣他「居然真的成功了，還把人拐到自己身邊了」之類的東西。

    “你好，金世玉xi，很高興認識你，我們交換一下聯繫方式吧，這樣以後大家也方便聯絡了。”樸仲彬單刀直入的說道，他這人性子沒有太多彎彎繞繞，想到什麼就會說出來，這也是韓子宇能和他做這麼多年朋友的原因，不過有的時候這種性格卻又讓人又愛又恨。

    比如現在。

    韓子宇感覺這也太直接了吧，能行嗎？他當然也想要金世玉的聯繫方式了，不過大家才見了第一面，是個點頭之交罷了，這種交往程度，不給聯繫方式也是很正常的。

    沒想到，還真能行，隻聽見金世玉聞到：“kakaotalk？”

    “好呀，我加你吧。”

    樸仲彬從褲子口袋裡拿出手機，加上了金世玉的kk號，一旁的韓子宇見狀也拿出手機，金世玉自然也不會拒絕，他這上面反正也沒有幾個好友，而且每天都睡四個小時的他，看手機的時間並不多，別人想加就加唄，他倒覺得看著自己的通訊錄不再是孤獨的一個人時，有種明知虛假也會感到愉悅的滿足感呢。

    想想那感覺，也不錯。所以大概誰當面來想要加他，他都不會拒絕他們。

    也幸好其他人不知道金世玉心裡是這麼想的，否則他就要被一群人圍住，走都走不動了。

    這時人已經集合完畢，大家也開始跟著前面帶隊的學姐參觀起了校園。

    學姐先帶著他們去了教學區域，教学区域的建筑高大而气派，外观设计独具匠心。宽敞明亮的教室里，阳光透过洁净的窗户倾洒而入，照亮了每一个角落。最先进的多媒体教学设备一应俱全，为学生们提供丰富多彩、生动有趣的学习体验。

    图书馆的规模宏大，藏书浩如烟海，从古老的经典著作到前沿的学术研究成果，应有尽有。馆内环境宁静优雅，木质的书架散发着淡淡的书香，营造出浓厚而纯粹的学术氛围。

    实验楼内，各种高端实验设备整齐排列，无论是精密的化学仪器，还是先进的物理实验装置，都让人感受到科学的魅力。艺术楼则是充满了无限的创意和灵感，音乐室里摆放着名贵的乐器，画室中陈列着精美的艺术作品，舞蹈室的地板光滑如镜，为那些怀揣着艺术梦想的学生提供了广阔的展示才华的舞台。

    不過這些東西對從小就在優渥物質條件中長大的孩子來說，就沒什麼了，也沒有誰發出驚歎與歡喜的聲音，縱使有人想發出也會因為周圍其他人一致的態度而憋回去。

    這樣的環境對生來就含有金湯匙的他們早就習以為常，認為學校有這樣的條件應該是必須做到，否則他們還上個什麼學呀！他們根本無法想象，這世上還有比這惡劣千百倍，他們看一眼都覺得髒了自己眼睛的教學場所。