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    的。”

这倒是提醒了阮枝筱另一个疑问：“为什么酥酥看不见呢？”她不解，“酥酥有那么大一个本丸，而且召唤的付丧神也比我多……灵力肯定比我多。为什么酥酥都没反应？”

——因为你们，不一样。

秘而不宣的真相消匿于唇齿间，压切长谷部一番专业的吹主上天之后，将其归功于阮枝筱心感知敏锐天赋异禀，苏晓空有灵力却不善运用，若想真切地看到“另一面世界”的生物，必须得有意识地将灵力集中于双眼之上。

感觉自己学会了不得了的技能，小姑娘第二天一大早，就兴冲冲地赶去学校，挨到午休时间，就拉着苏晓去做实验。

两个人悄咪咪尾随日暮戈薇，苏晓不晓得要怎么运用灵力，但凭直觉，一顿疯狂默念“眼睛眼睛眼睛”之后，终于成功看见了那名少女身上晕着的柔和白光：像是夜里的床头灯，罩着一层薄薄的隔离物，光线明亮却不至于刺眼，给人以温暖的感觉。

内心旋转跳跃，感觉自己终于有了一点女主角的架势（并不），苏晓连忙扭过头想要同阮枝筱分享自己的喜悦。但视线转移之后，人她是没见着，跳进眼帘的只有一团□□似的刺目光线，激得苏晓下意识捂住眼睛，眼角沁出生理性的泪水。

阮枝筱吓着了，以为是苏晓看日暮戈薇看出问题了，正想伸手去瞧瞧对方的眼睛，就听见苏晓幽幽来了一句：“聚聚……闪瞎了我的狗眼。”

（□□模式）阮枝筱：？？？？？

第104章

在苏晓口中化身□□一般的神奇存在,阮枝筱迷迷糊糊地吃完午餐,和苏晓告别回班,心情介于“原来我很厉害吗”的美滋滋和“但是总觉得哪里不太对……”的迟疑。

下午第一节是数学课，虽然数学苦手，好在□□义务教育较为超前，即便日语只能听个大概,但完全不影响小姑娘下笔如有神。在等其他同学思考的时间，她甚至顺手把今天份的数学作业给做了，心中莫名生出一种自己仿佛已经是数学小天才的奇妙错觉。

但也只是错觉啦。

一旦沐浴在班主任兼数学任课教师的国木田的目光下,小姑娘立马习惯性地挺胸收腹低头，顺带心虚起来。

可能全世界的数学老师都是同款。视线落在对方那双擦得反光的皮鞋上，阮枝筱思想抛锚开小差，默默回忆起了国内的李老师——不太爱笑，看上去冷静又理性,头顶发光、思路清晰,戴一副金丝框边眼镜，常年穿着整齐干净的西装三件套,基本不会更换衣服款式,喜欢用皮带牢牢勒住凸起的啤酒肚，手里再配一根长木尺，一半时间用来划线，一半时间用来敲讲台，完美。

除了没有睿智象征的地中海和啤酒肚，显得更年轻帅气一些,这位国木田先生，可以说是很“数学老师”了，对学渣来说极具威慑力。

“……阮君，”眼见小女孩就差没把头埋到胸前，国木田独步悄悄紧了紧捏住理想笔记本的手指，顿了顿。他很凶很可怕吗？怎么感觉他在欺负学生似的……擅长和调皮捣蛋的小鬼硬碰硬取胜，但对这种软绵绵呼啦呼啦的生物不知该如何是好，国木田独步僵着脸，努力拼凑出一个友善的笑容：“新学校的生活，还适应吗？”

“是！大家都对我很好，没有问题的！”阮枝筱的表情严肃又郑重。

国木田独步想了想，半天又挤出一句：“课堂的进度跟得上吗？”