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分卷阅读9 (第1/2页)
对。叶靖承不回答,也并不能打消他们的兴奋,已经有室友兴冲冲地说起自己的“光辉情史”来。许飞羽打了个圆场:“靖承,快去洗漱吧,要台灯不要?”叶靖承走到桌边,拿好洗漱用品,这才说:“不用了,我很快就回。”室友用那样轻佻的语气谈论女孩们,似乎还把那些当成了炫耀的资本,或者是有趣的谈资,这种情况他有些难以适应。如果再把他们的话和林婉婉这个名字挂个等号,他几乎就控制不住地有了怒气。室友们或许没什么坏心思,但话不投机半句多,他干脆利落地推门,去了走廊的水房。等他回来的时候,室友们也聊得差不多尽兴了,一个个终于老实地躺上了床,有一搭没一搭,漫无边际地说着话。叶靖承并不参与他们的话题,躺上床闭上眼睛的间隙,他脑中忽而划过室友那句有点猥琐的问话:“漂不漂亮,牵手了没,搂腰了没……”漂亮;没牵手,只是握了她的手腕;没搂腰,只是虚虚地将她环在了怀里,转瞬又放开了……叶靖承掀起被单,闭着眼睛把自己整个蒙了进去。第7章两校联考一林婉婉以比她想象中更快的速度,迅速融入了高中生活。生活中,同桌杜梦凝处处帮她;学习上,叶靖承更是不遗余力地主动帮忙。高中要学的科目有九门,林婉婉缺了将近两个月的课,想要一下赶上来,确实会有点吃力。她只能充分利用下课时间,一有空闲就抱着课本自学,遇到实在看不懂的地方才求助别人,每天还有叶靖承在固定的时间帮她补课,所以她虽然忙,但学习进度一直有条不紊。受她的影响,就连一直热爱聊天的同桌杜梦凝,也不知不觉地在学习上多花了心思。林婉婉的家在偏远的小山村,那里教育条件落后。他们邻村有一所小学,是在国家的扶持下兴建起来的,附近几个村子的孩子,想要读书就会被送去那里。学校的老师大多数是过来支教的,他们不会长久逗留在那所贫困的山村小学,停留一段时间后,就会有新的支教老师接替他们。山村里人们的主要经济来源,就是家里的田地。孩子还小的时候,家里人会把他们送进学校,期盼着他们多少认几个字。但最多到小学毕业,他们没有了继续读下去的条件,只能回家,继续他们祖辈的生活。从出生到死亡,永远都困在被大山包围的一方世界里。林婉婉是独生女,家里人舍不得她一个娇滴滴的女娃吃苦,从不让她做过重的农活,只让她做些轻省的辅助工作。她喜欢读书,读完小学回家后,她又在农忙间隙,借着老师给她的中学教材,坚持自学完了初中课程。听着那位支教老师对她的努力和天分大加赞赏的话,家里人沉默许久,最终拍板,要供她出门读书。他们不求孩子多么出息,只希望她可以摆脱小山村的桎梏,将来拥有一个和他们不同的未来。因此在同班同学都在咋舌,觉得林婉婉那种从不松懈的学习态度太过疯狂时,她本人却丝毫没有痛苦,只感觉了读书带来的难以言喻的快乐。她知道自己继续读书的机会来之不易,因而只能加倍珍惜。校园两边的林荫道眨眼间从半青不黄,变为了满树萧瑟的模样。校道的落叶见少,树木的头冠已接近光秃。