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十个步骤的魔药。

而这一剂用来治痔疮的魔药足足需要超过二十种材料和五十个步骤。

斯内普教授“仁慈”的把两堂魔药课都给我们了。他柔滑的声音说：“先完成的人，可以提前下课。把你们的药剂作好后交到我这里来。”说完他就坐到黑板前的桌子旁，开始读书。

在魔药课上一个人一个坩锅，而且绝对不允许开口说话。赫夫帕夫从来最遵守魔药课的课堂纪律，一个个恨不能把嘴巴缝起来。在斯内普教授坐下来“安静”的看书之后，课堂里鸦雀无声。

我走到前面的药材柜中取材料，用柜中的小秤取走大约比需要的量多一倍的药材。因为我害怕作坏，最少给自己更多的机会。看到我的动作，应该在“看书”的斯内普教授谴责似的咳嗽了一下，吓得我立刻出了一身的冷汗。

拿着药材回到座位上，我仍是习惯于先将所有的药材准备好再开始制作。旁边的同学大多数已经点上了火，按照步骤处理一样，放一样。

比较起来，我的速度慢，看起来也更迟钝。我发现斯内普教授状如不满的看了我好几眼，手下的刀顿时不稳起来，幸好他继续看书，没有继续注意我。

处理完所有的材料，再三确定份量后分别放在小碟中，我暗暗默念步骤，心中有数之后才开始点火。旁边的同学们有的魔药看起来已经快完成了，个个满头大汗愁眉苦脸。

开始制作之后我的速度更慢，力求每放一种材料都正确无误，每一次搅拌都既稳又准。小小的计时器放在桌角，我设定好每一次搅拌时间，每一次观察的时间。不急不躁。等我的坩锅中的药液呈现出正确的半透明的亮红色，升腾起的烟雾是微微发黄的白烟，药液散发出烧焦的木头一样的清香味。

我再三对照课本和黑板上成功的药剂的特点，有些不敢相信，满足的笑着把药剂小心翼翼的装起来，准备送到教授的桌子上，一抬头，整间教室居然只剩下我跟另外一个人，那个人正拼命用魔杖戳着他的坩锅，他的坩锅正冒出灰黑色的浓烟。

斯内普教授仍然坐在那里读书，在他面前的桌子上摆放着十几瓶魔药。我暗地里比较，觉得自己做出来的是最好的。高高兴兴的又小心翼翼的把手中的药瓶放到教授的面前，看着他大笔一挥在我的名字后面写下一个“良好”，我知道这是我能从他手中得到的最好的成绩。满足的收拾东西后离开。

在我走出教室后不久，依稀听到斯内普教授冷嘲热讽的对最后剩下的那个学生说：“已经下课了，德斯兰先生，你做好了吗？不管怎么样，交上你的作业收拾好东西赶快离开！我没有那么多时间等你！”

做为倒数第二个交上作业的人，我紧张的加快脚步走到楼梯口，身后传来脚步声，那个倒数第一的男生抱着书包脸色惨白的从我身旁冲下楼去。

我努力镇定，庆幸着自己总算没有跟他一样惨，下决心下一回要加快速度。

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黑魔法防御术课，教授是乌姆里奇，从其他三个学院的学生的耳语中，似乎非常不满她完全空无一物教学内容。他们认为这纯属浪费时间。

这种反对的声浪在赫夫帕夫的课堂上是看不到的。赫夫帕夫迟钝到根本感觉不到任何不满，也没有热切的想要学习的愿望。

乌姆里奇