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分卷阅读22 (第2/2页)
r>他一个“不”还没说出口,徐叶羽看到他的嘴型,立刻打断:“您要是说不,我就……我就……!”陆延白好整以暇,看她打算怎么“威胁”自己:“就怎么样?”她垂了垂眼睑,小巧鼻尖轻轻一皱。“……我就求您。”“……”最终呼声更猛,陆延白怕亢奋的“吃瓜群众”影响到别的班上课,无奈权衡之下,只得点头应允。这个游戏的规则是——由裁判先出一个词,第一个人记下。然后第二个人戴着放音乐的耳机,通过第一个人口型猜词,再靠自己猜出来的传递给下一个人,以此类推。最后一个人倘若能准确猜出正确词汇,方为成功。当然,这个游戏基本是没什么成功率的。徐叶羽是倒数第二个,陆延白是最后一个,他们俩扮演相对关键的两环。裁判是向微,她随手出了一个“徐叶羽”,增加难度的同时,因为徐叶羽在里面,又减轻了点难度。第一个人转头,对戴耳机的第二个人说道:“徐——叶——羽。”第二个人:“盐焗?”向微:?第三个人看第二个人的口型猜测:“野——菊?”向微:??第三个人沾沾自得地回头朝第四个人比嘴型。第四个人回答得很快:“我知道了!洗烟熏!”向微:???自己多加了个字就算了吧,“洗烟熏”是个正常人能想出来的词吗?第四个人传给第五个,第五个皱眉看了好一会:“削也许?削烟云?消炎雨?”向微:????她放弃了。第五个人传给徐叶羽。徐叶羽分析了一下这个口型,然后愣住,难以置信道:“……削徐叶羽?”“为什么要削我?向微你公报私仇吗?!”她捂着耳机朝向微开口:“贫僧做错了什么,施主何故削贫僧呢?”向微白眼差点翻到天上去:“就你这智商基本也告别猜词了。”徐叶羽根本听不到她说的,只看到她的嘴在动:“啊?”向微把她转向陆延白,示意现在首要任务是接力。徐叶羽看向微那一言难尽的表情,心想大概也是猜错了,于是稍微思索了下,觉得按照向微性格,单纯出她名字的可能还挺大。她结合联想与现实,最后得出一个结论,对陆延白比出嘴型:“徐——叶——羽——”耳机里乐声鼓点密密麻麻,抑扬顿挫,震耳欲聋的世界里,陆延白只看到她水红色唇瓣一张一合。陆延白看着她的口型,顿了顿,道:“……小鳕鱼?”作者有话要说: 谁不想和陆教授玩游♂戏呢?玩个游戏还得到陆教授亲赐的一个可爱外号,真是美滋滋想写玩游戏的时候喊可爱外号了(?我在说什么)(对不起)第14章借十四下讲台上在玩游戏,底下坐着的学生也没闲着,目光随着一个个的传递接力开始挪动。坐在前面的学生,能准确观看到整场毫无头绪并且毫无默契的游戏。从第二个人猜词开始走偏之后,游戏的走向愈发离奇跳脱,底下哄笑成一片。尖叫和欢呼声在徐叶羽摘下耳机之后扑向高潮。她侧头,看