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同化 (第2/3页)
。 他接过试卷,捏紧一角,仿佛是鼓起千般勇气,小心翼翼地看向林衔,“林老师,我能求您一件事吗?” “嗯?” “我想,转回原来的班……” 林衔愣了下,“为什么,不适应吗?” “嗯,跟不上,压力一大什么也学不进。” “高二期末考后做的都是综合的题目,可能你有些地方比较薄弱考出来就没那么好,慢慢来,而且我看你这一次模考成绩挺好的。” “……可老师,我还是觉得我不适合这里。” 原本想说的话被林衔咽下去,他突然明白,许源来找他不是求开导,是铁了心求他帮忙离开这里。 “可是我做不了主,我只是一个任课老师,这种事你还是得找班主任和教务处,而且换班级还挺麻烦的,学校估计不会轻易同意。” 许源闻言攥紧了手里的试卷,欲言又止,像是不甘心,可最后还是低头轻声对林衔说了句打扰了。 正当他准备转身离开时,林衔突然叫住他。 “许源,你……”他顿了顿,“你很痛苦吗?” 仿佛是没有料到林衔会这么问,许源盯着他的眼睛看了许久,才苦笑着回答:“很痛苦,林老师。” “……我知道了。” 那天林衔在办公室坐了许久,想了很多事,心中的天平慢慢倾向某一个方向。他看了看课表和时间,在快下课前站起身,往教室走。 “陈老师。”林衔拦住刚下课的陈芬,“能占用您一会儿时间吗?” 陈芬瞥了眼林衔,“什么事?” “关于许源的。” 两人边说边往人少的地方走,等确定四周无人,林衔再次开口道:“许源到了新的班级不是很适应,希望您能关注一下他的心理健康,平时课上找机会鼓励一下他,这孩子自卑又要强,不引导很容易一蹶不振。” “林老师。”陈芬嗤笑道,“我还以为是什么事。老话说棍棒出孝子,严师出高徒,好的班级就是一个凭实力说话的地方,只有差班才需要这种流于表面的鼓励教育。” “……陈老师,即使在一个班,每个孩子性格也不一样,同样的教育方法不一定适合所有人。” “林衔,你今天是来教我怎么做老师的吗?” 林衔眉头微蹙,“我没有教人做事的意思。” “你也确实没有资格。”陈芬深红的嘴唇扯出一丝笑,“和学生谈恋爱,我在一中教了二十二年书,真是头一次见到。” 就像地雷在林衔脚下炸开,他耳边响起了长达一分钟的长鸣。 不是害怕,不是惊诧,他很早就猜到会有这一天,但这一天真的来时,即使做好了准备,依旧手足无措。 “你进一中,做班主任,带实验班,有单人办公室,这些我都可以睁一只眼闭一只眼。我以为你会有自知之明,结果你擅自带学生玩乐,不知悔改,竟然还敢跟学生谈恋爱?!” 她的眼神如刀一般割着林衔的