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的高手。”武文老师还是做了进一步的解答。

这下可为难自己了，首先强调的是一个公平——因此在有些体能比赛中，男与女是不会混在一块的，现在出现了男女混打的两个事项。前者跟后者看似存在矛盾的关系，显然是学生们理解错了，男女的混合赛不是人体直接的接触来体现各自强大的体能和顽强的意志。不过，有时候，女方要单独面临男运动员猛烈的攻击，但时间是短暂的，不构成威胁。

挨着朵朵右边一队前面的小美举手了：“报告老师——”

武文老师马上将眼光转到小美的身上：“还有什么不明白的地方？”

小美抬起了头，回道：“老师，我们女汉子队，想通过老师的搓和，跟男生来一场……足球比赛。”

“你们女生组来一场跟男子组的邀请赛。”武文老师口里念着，心中在琢磨，小美突然提出这个建议，如果是凭女汉子精神的一时之勇，足球运动不但是体力消耗的运动，而且还要比技能和耐力的赛事。在体能方面，女生在不占优势的情况下，去挑战男生，显然是女生们的头脑发热了。假如是有备而来的话，但以她们现在所处的年龄段，还没有发育到那种思维意识的成熟地步。

接着朵朵发言了：“老师，我们几个女生都一起、商量好了。”

武文老师听到“商量好了”几个字，感觉人家似乎是作好了准备，不过像她们处于这个幼稚的青春期，还没有那层自知之明的头脑，于是提醒道：“你们几个女生，还都合计好了？你们考虑了没有，足球运动是一种十分拼体力、体能消耗的运动。”

只见小美与朵朵交换了一会眼神，然后摆正头齐声道：“老师，我们已经准备好了，我们女汉子队邀请男生猛男队参赛。”

武文开怀的笑了几声后，再道：“女生组邀请男生组参入比赛，不是邀请赛，确切一点，是女生组挑战男生组啦。”

cao场上的男生听后，有交头接耳的唧唧咕咕的在念论着什么，有望着老师傻眼的，有用偷偷的眼光看着直立着腰杆的女生；女生中大多数有一种焦虑，不敢面对这种决定，用双手捂着脸，好像赶紧找条缝隙钻进去似的，但也有意气风发的。

这时武文老师对着下面的男生喊着：“女生要挑战男生。男生，你们都准备好了吗？！”

下面所有的男生都不由自主的低下了脑袋，说明没有一个男生想到，在能体方面的较量会有女学生向男学生发出挑战书的——给他们搞了一个措手不及。但没有一个男同学站出来，处于一片哑雀无声中。

武文一指右边一组站在前面的崔勇进喊着：“崔勇进，你是班长，怎么来应对这个问题？”

崔勇进马上摆过头，心不在焉的：“老师，”

“女生向你们男生挑战，你崔勇进准备好了吗？”

“老师，我……我准备好了。”崔勇进唯唯诺诺的。

“既然已经准备好了，说明你们男生愿意接受女生的挑战。”武文老师接着振振有声的：“关于你们男生如何组织人员的事，就交给了你这个班长去办好了。”

“一定完成老师交给的任务。”崔勇进的回声不响。

“既然，你们双方都有了意向，我会向学校的领导提出你们20班的这个倡议，在新世纪20班组织一次别开生