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分卷阅读77 (第2/2页)
嘴里,手中PSV屏幕顺势朝向白川浩。白川浩无意地看了一眼,看到一双凸出的眼球正盯着他。“啊!”白川浩吓了一跳,身体猛地后倒,手中剩下的橘rou被他甩出去。“……你吓死我了。”林青飒瞪大眼睛看了看他,低头继续游戏。奶糖小跑过来,低头嗅地上的橘rou。白川浩捂着心口,惊魂未定地喘着气,扭头,再看直播间,看到又是一串刷屏——“吓到男朋友了哈哈哈哈哈!”“吓死我了。”“快安慰男友啊hhhh!”白川浩:“……”为什么注意力都在我身上。这不是恐怖游戏直播吗。白川浩发誓自己以后再也不打扰林青飒直播。他回房,躺床上,闭眼歇息片刻,心情完全平静,接着发觉林青飒今晚也有些不对劲。顾勇辉是那种勉强的笑太明显,而林青飒……他没有勉强,他是让白川浩觉得,没有往日那么活泼。如果是平常的林青飒,那么多人看他直播玩游戏,他肯定会很兴奋,会笑着大声说话,说不定还会唱几首歌,像刚才那情况,他绝对会趁机调戏白川浩,卖卖腐。但是,他都没有。顾勇辉跟他说什么了?顾勇辉因为不能结婚所以分手。异性恋也并不是恋爱就能在一起,也要过家人的关……林青飒是想到自己了?林青飒快30岁,他还没出柜,家里肯定也在催婚。说起来,我们俩现在到底属于什么关系?没有做过那事儿,接吻都很少,过着跟做朋友时一样的生活……“我靠我过了!我过了!过了——!”林青飒激动的喊叫声从客厅传来。白川浩还听到他“耶”了好几声,还听到其他动静,他好像在蹦来蹦去,跑来跑去,接着又狂笑。白川浩:“……”白川浩活了23年,第一次遇到玩恐怖游戏恢复精神的人。林青飒脾气来得快去得快,不好的一点是他跟个炸弹一样莫名其妙发火让人惶恐不安,好的是他精神恢复很快不用让人太过在意。白川浩听他发完疯,听他结束直播,才拿起,走出去,跟他商量郊游的事。要按学校的名义组织活动的话,活动必须要有教育意义,也就是要有活动目的。林青飒说,按语文方面的教育意义,就是领略大自然的美好,有助于写作,所谓“触景生情”,孩子们若没触过景,又如何生情,如何以情写作?白川浩的体育方面的话,更直观:与其让孩子们嗅着塑料味儿在有限制的cao场活动,不如让他们到大自然更放松更自在,运动积极性会增强。活动时间是一天,上午9点在学校集合,9点半到西郊,学生按提前分的组排队,林青飒等老师跟他们讲活动注意事项和流程作为活动开幕式,然后先把东西安顿下来,比如带帐篷的支帐篷,把租来的烤rou架摆好。大概十点半左右,全体开始烤rou活动。“下午就是到处走走,分自由活动和组织活动,组织的话我准备问问看有几位老师愿意参与,跟他们讨论讨论。这种活动只咱俩带七八十个学生,肯定不妥,多来几个老师能保证看好学生安全。”林青飒说。也就是,下午具体要做什么还没计划好。白川浩:“下午……要不要加一节课?沈畅说他们想学。你看这本书。”白川浩把递给他。“生命?生命教育?生命课?”林青飒翻书,“生物课的内容?”