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分卷阅读5 (第2/2页)
。常野也收起了锋芒,挤出一点笑容,对同桌说,“林枫,哥给你做主。别被班长的yin威吓唬了,把刚才的话说完,他要是敢打你,我替你打回他。”林枫好整以暇地看向常野,“常野你怎么这么关心班长啊,想表白就直说哦。”封行被这玩笑给激怒了,直接把林枫课本抢走,说道,“林枫我让你嘴贱,看我把你书扔楼下去。”封行和林枫互相开玩笑习惯了,正要作势扔向窗外,却不想书在空中被截胡了,常野直接把书拿走,放到自己课桌里,封行和林枫都看傻了眼,常野却笑吟吟地看着两个人,“两位都是我初中时仰慕的风云人物,我都想表白,行不行?”林枫和封行虽然平时经常互相开玩笑,可一旦遇到常野这种脸皮厚的,就败下阵来,双双低头假装看自己的书。暂时的平静被一阵铃声打断,洪老师穿了一身毛衣走了进来。她站在讲台上,很自豪地说,“军训的成果,校领导已经通知了我,同学们表现都很好,我很满意,也就不占用上课时间作总结了。我们直接进入高中数学第一章——集合。”洪老师停顿了一下,看了看讲台下面的同学,突然来了兴趣,向同学提问,“在正式开讲以前,有没有哪位同学能讲一讲,为什么集合这个初中学生就已经很熟悉的概念,在高中第一课,却要重新来学习它?”同学们都被这个问题问懵了,洪老师叫了前排几名同学回答,都说不知道,洪老师满怀期待地说,“请封行同学尝试回答一下。”封行缓慢地站起,皱着眉说,“老师,我想应该是,高中我们今后的学习重点是函数,而函数的自变量也好,因变量也好,都需要建立在集合这个概念的基础之上;所以,我们第一章就要先把集合这个概念厘清,接着是第二章映射,最后自然引出了函数。”洪老师在听的过程里频频微笑,等封行回答结束坐下来,洪老师非常开心地说,“封行讲得非常好,把我想说的开篇词都说了,说明他有提前看书预习,而且善于思考总结。大家今后都要多多向封行学习。”同学们纷纷侧目来看封行,封行内心也很骄傲,军训的羞辱,终于在开学第一课补偿了回来。而后排的常野却是第一次在同一个班级见识了封行那侃侃而谈的才华,看着封行自然流畅的台风,尤其是一边说一边沉稳思考的样子,和平时与自己争斗时是完全不同的风度,给人一种很舒服的感觉。常野忽然很想知道,封行在生活里,究竟是个什么样的人。封行刚坐下,就感到后方有人拍打自己,直觉告诉他绝对不是林枫,果然,某个怪力男的声音传到了耳畔,“封行,你每堂课都预习么?”封行连头都懒得回,林枫帮他接口,“帅哥,我纠正你一下,我和行行在中考结束后,就已经在课外提高班把高中三年的数学课都学完了。所以,行行不用预习,但也算是预习。”常野听了不高兴了,很不屑地撇了撇嘴,说道,“干嘛把自己活那么累。”林枫假装叹气,说道,“哎,学神的世界,你永远不懂。”而前排的封行听了常野的问题后,内心却也思考起来,为什么要学得这么辛苦,每次考试都要去争取第一名,这种付出和最后的收益成