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分卷阅读58 (第2/2页)
>孙哲平的文科成绩和张佳乐的理科成绩一直处于班里领跑的位置。孙哲平的理科成绩和张佳乐的文科成绩一直处于……五行之外。用他们班委的说法就是,别的班算平均分都是去掉一个最高分去掉一个最低分。他们班是去掉一个孙哲平,去掉一个张佳乐。1093.其实张佳乐也很想把文科成绩搞上去一点,至少平时作业上是这样。“下点表面功夫还是应该的。”张佳乐说着拿走了孙哲平的历史作业准备写。他把孙哲平的那个练习册翻了翻,又放了回去。“怎么了?”孙哲平纳闷。“字太多……”张佳乐一脸嫌弃地嘟囔道,然后自己动手开始翻腾起他交上来的作业。1094.其实说句实话,文科的题想得高分,肯定字数都少不了,这个张佳乐也清楚。但是让他看答题区域那黑压压一片的字,他就感觉还不如看蚂蚁。所以张佳乐看孙哲平的作业一般只会说一句话。“你告诉我,你这题答案是哪句。”问题是,张佳乐一般问的这种题,都是分析题……孙哲平觉得张佳乐要抄,就只能抄原题的题干了……1095.“有没有字少点的,凑合对付上去就行。”张佳乐降低了自己对作业的要求。“有办法了。”孙哲平想了想,从书包里翻腾出一本疑似答案的东西,丢到了张佳乐桌上。张佳乐一下就乐了行说我靠,原来这小子有答案,有救星了。1096.张佳乐乐呵呵按着页码找到了题。他发现孙哲平的确是按自己要求做了。题目的答案是这样写的答案:略字的确少。1097.后来班主任终于忍无可忍了。正所谓不在沉默中爆发,就在沉默中变态。孙哲平和张佳乐的黄金前后桌就这么被拆了。张佳乐还坐窗台边,孙哲平坐到了靠后面的位置。张佳乐很郁闷,没孙哲平挡着吃早饭很麻烦。孙哲平很郁闷,隔着大老远抄作业,也挺麻烦。但是单纯对于拆了座位这个问题,俩人好像一点都不在意。“你们俩表现出一点难过好吗,一点也好啊?”班主任绝望地喊道。所有学生望着班主任的表情。突然就觉得班主任不是爆发,而是变态了,还是不完全的那种。1098.当然,后来所有人都明白了。只是单纯换座位,的确没法阻挡住这俩人走向教育对立面的矫健步伐。鉴于教室内部屏蔽信号,张佳乐和孙哲平开始了传纸条,丢纸团。两个人被叫去谈话顺便罚站。“我觉得是咱们的方式方法有问题。”张佳乐反思。“那就试试改改。”孙哲平赞成地点点头。1099.第二天张佳乐开始传本了。本上写着高一(1)班纸上论坛,欢迎同学踊跃参加。后来班里后两排的人都被一起叫去谈话顺便发展了一下关系。“我觉得,还是方式有问题。”张佳乐若有所思。“下次换个别的,纸本太俗了。”孙哲平提出建议。1100.然后第三天俩人开始对着扔网球了。网球中间划个口,里面塞纸条。其实本来相安无事,但是有一次张佳乐一个手抖没扔准。网球直接打在墙上然后再弹到地上,最后掉在了老师的水杯里。这