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    乞讨者。这会儿桥中央就坐着个衣衫褴褛的老头。

仿佛贫穷也能传染似的，仅有的几个过桥人远远一看见他都不自觉贴到了桥的另一侧，生怕那没钱的晦气沾染到自己身上。姜轲倒是一点躲的意思也没有，临近了还从裤兜摸出一把零钱，走前两步搁进了老头脚边的碗里。老头不知真瞎假瞎，听见动静冲前方作了个揖，“谢谢好人，谢谢好人。”

“新闻里不是常说这些都是假的？”宗锴在旁边看着姜轲，对他的行为多少有些吃惊。

姜轲无所谓地回头抛给他一个笑，“我当他是真的不就得了。”

宗锴一怔，却不全是讶异于姜轲跟过去相比判若两人的态度，他还记起了一个似曾相识的感觉，久远得又要追溯到十二年前。

“诶！把这个替我写了。”

初二下学期开学前的最后一次返校，班主任照例重排座位。本着公平的原则，除了个儿头太高的几位同学之外，其余所有人抓阄排座。也不知怎么就那么巧，抓阄结果出来后，宗锴跟姜轲成了同桌。坐同桌的第一天，姜轲就把没写完的语文跟英语寒假作业扔给了宗锴。

“你怎么不自己写？”宗锴看了一眼落在自己桌上的练习册，不想接。

“我最烦这些死记硬背的东西了。”姜轲本来好好回了一句，可不知怎么又一下翻了脸，“让你写你就写，哪儿来那么多废话！”

宗锴还是不想接，非得姜轲威胁地瞪了他好几眼，他才不情不愿地收进书包，等回到家终于磨蹭着翻开时，已经是晚上九点了。

姜轲的字迹跟他的人一样情绪化，开头还挺工整，写不了几页就龙飞凤舞起来。宗锴烦躁地往后翻着，怎么都不想动笔，拖拖拉拉地跟同样无辜的练习册彼此相了半天面，快十点才硬着头皮拿起了笔。吭哧吭哧地写完两本作业，已经是半夜。

宗锴转天差点没起来床。他以为他这么配合，姜轲一时半会儿不至于再找他麻烦，万万没想到这次“坏事儿”的是眼尖的语文老师。

姜轲作为重点批评对象，语文课挨完批，下课又被班主任叫走苦口婆心了一通。他倒是死猪不怕开水烫，却害得宗锴提心吊胆了一整个课间。

“你成心的是吧？”

“我没有。”

“你等着。”

姜轲踩着上课铃回到座位，在任课老师敲黑板之前，两人只来得及做了这样一个简短的“交流”，简短到宗锴以为这事儿就这么过去了，谁成想下午的体育课上，姜轲还是说话算话地让他长了“记性”。

“老师！老师！有人摔倒了！”

热身跑圈时，宗锴脚下莫名其妙一个踉跄，紧接着就跟地面来了个亲密接触。

“哎呀，手都流血了。”好几个女同学皱巴着小脸替他疼。

“怎么回事儿？”体育老师跑过来一看，问题不大，就是手掌扶地时蹭破了皮，“来个人跟着他，赶紧去洗洗。”

“我去吧。”始作俑者倒是自告奋勇了。

宗锴就这样在姜轲的“护送”下来到水池边，埋头冲手，一句话也不说。他这种“无声的抗议”让姜轲十分不爽，于是又没好气地踢了他屁股一脚。

“诶铁蛋儿，你要是觉得你这双手写字太好用了，你就直说，我可以以后都这么帮你。”自从语文老师在课堂点名时特意提过一次“锴”这个字是好铁的意思，也寓意人才，姜轲便送了这个外号给他。