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   分卷阅读20 (第2/2页)

老师,她不得不翻出词典,想找个不容易比划的词语来挑战一下这对搭档。

大学生队在和梁煊这组的对战中输的非常迅速,很快就只剩下两个人。最后大学生队只剩下一组应战,他们比这群学生年长,又是经常玩游戏的,如今还差一步就输掉,面子上都觉得过不去,牟足了劲把希望寄托在最后一组。当然最后一组也没让他们失望,一上来就连续答对几道题,和梁煊组争锋相对。

出题老师现在完全被梁煊这一对吸引,她已经连出几个生僻词,可还是没能难住梁煊,现在她意识到越是生僻越是好猜,反倒是比较平常的东西让人无法快速做出反应。于是老师翻翻字典,在黑板上写下一个词语——湖面。

每道题有三十秒思考时间,一分半种的比划和猜的时间,李逸初看到题目的瞬间脑子里一片空白。湖面?这怎么比划?

李逸初朝窗子外看看,学校的湖离礼堂很远,他也不可能指着湖水直接让梁煊猜。

李逸初飞快转动脑子,调动一切可以利用的元素,眼看着思考时间快到了,他依然没有头绪,只能硬着头皮来。他先伸出两个手指,意思是这个词语有两个字。然后表演第一个字,他左右看看,突然看到底下坐着的同学里有个姓胡的,李逸初立刻指着那位同学,然后再指指桌子上的水杯,两只手一个对着那位同学,一个对着水杯,然后往一块并拢。

底下有学生小声猜:“水壶?”

李逸初没忍住笑出声,连忙冲梁煊摇摇头,并竖起一根手指表示刚才的动作只代表了第一个字。梁煊点点头。

第二个字“面”相对来说好比划一点,李逸初一只手托底,一只手并拢两根手指当做筷子,然后呼啦啦的吃面。

底下又有学生猜:“煮泡面?”

李逸初立刻笑的肚子疼,抵着腰冲梁煊摇头。

梁煊在脑子里组合了几个字,但是都不太贴切。李逸初见他有点迟疑,立刻迅速地伸出手指比了个二,意思是他要重新比划第二个字。李逸初捏着鼻子看桌子,然后摇摇头,右手并拢成筷子,一点点从面前虚拟的碗里往外挑香菜。

梁煊刹那间明白过来,开口道:“湖面。”

李逸初立刻惊喜地跳了起来,鼓着掌往梁煊面前跑,大喊道:“你太聪明了!太棒了!”

梁煊接住往自己面前冲的人,笑着看对方的大学生组再次败下阵来。于是这场游戏高中队获胜。

最大的功臣梁煊和李逸初游戏结束立刻被掌声淹没,学生们对这两人的默契叹为观止,曹容一脸惊叹道:“要不是眼见为实,我都要以为你们俩是双胞胎了。”

李逸初站在梁煊旁边,对别人的请教只笑着摇头并不说话,这要他怎么说?难道说是天生的?梁煊更是无从说起,他能看懂李逸初的动作完全是下意识的反应,哪有什么诀窍可言?真要说诀窍,可能就是两个人经历过太多事情,有很多都印象深刻,只要李逸初做出当时的动作,他就能回想起来。

玩完游戏果然大家就不再拘束,和现场的大学生们你一句我一句,气氛十分热烈。

梁煊对大学生活没有特别想要了解的地方,毕竟是未知的东西,他脑子里没有





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