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分卷阅读59 (第1/2页)
谬可笑,她很难再相信自己能有所作为。就在她胡思乱想的时候,叶盛昀推门进来,她仓促地拿作业本挡住草稿纸,也不知道在遮什么。叶盛昀过来摸了摸她的头,直奔主题:“一定要考军校吗?”陈熙彤喉咙发涩,强忍着鼻头的酸意说:“不,我难过只是因为别人可以,我却不可以了。”叶盛昀合上她的作业本,随手拖了把椅子坐下:“你才几岁?有那么多可以尝试的路,为什么偏要执着于走不通的这条?我知道你有这个想法多少有我的原因,所以我不希望你在见到更令人着迷的事物前给自己这么多局限。生活得好不好也不是没做成的事决定的,而是到最后你做成了几件,如果心想事成才能满足,那也太贪心了。在没收到任何恶意的情况下退缩,那就真的败给自己了。”陈熙彤有些固执地说:“道理我都懂,但这个念头对我很重要。”叶盛昀笑了笑:“可对我而言,你开心才重要。”作者有话要说: 爬上来放点小感悟,继续学习噜。第42章饭前叶盛昀帮着陈熙彤选目标院校,不是现在就定下来,只是陪她看看。不奔着名气前景,就看所处的地理位置。在哪个城市,依不依山,傍不傍水,城区还是郊外,出行是否便利,气候宜不宜居,主要考虑这些因素。211、985是企业招聘时关注的标签,简历上能拿出手的一条。可上大学这件事不一样。它是一段珍贵的人生经历,是二十左右青年的专享,过了年龄再来体验,感受完全不同。一份简历可以用精彩的阅历或者其他证书弥补出身的不足,可大学时光是不能复制的,自然怎么惬意怎么来。叶盛昀给她普及这些学校的校史时,陈熙彤有种微妙的感觉,好像考不上顶尖学校的后果没老师强调的那么严重。叶盛昀以过来人的眼光跟她解释,历朝历代的科举,仅仅决定能不能当官,能不能干大事,从没为难过平头老百姓。只不过老师的职责是教书育人,不会讲资质平平会怎么样。能怎么样?无非不能光耀门楣,没有吹嘘的资本,够不着部分企业的门槛,薪资起点不高,眼界不如名校生开阔。这些对懒惰无为、妄图通过别的门路走向巅峰的人来说是致命的打击,但对在这场拉锯战中倾尽全部心血、却在最后一役惨败的人来说,只是那年夏天高兴还是难过的问题。难过是因为梦想的陨落,以及被长久灌输的等级思想,是这些年媒体卖力炒作,成功洗脑的成果。真正令人终身受益的是过程中磨练的品质,良好的习惯,融会贯通的技能,以及强大的心理素质。当然,考出好成绩的也绝非常人。一生很长,总会经历无数挫折和失败。站在功劳簿上洋洋自得的人反而走不远。抱憾的人永远可以在前进的道路上找到惺惺相惜的同类。这样的上司或伙伴往往更加体贴,更加宽容,更加愿意给予帮助,更加懂得求而未得的失落迷茫。陈熙彤听着叶盛昀轻声细语地说这些,只觉得将来无论干什么都有出路。他教她认真努力地做事,积极向上地做人,也教她如何在这个快节奏的时代精致从容地生活。他指出她的缺点,批评她的作风,纠正她的不良习惯,却从未让她觉得自己的存在没有价值。他对许多人事的态度似乎