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分卷阅读83 (第1/2页)
回答:“可以。”有位女生笑着说:“今年有阮老师,不同嘛。”他站在阮以寻左边,完完全全是贴着身上的,脑袋也朝那边歪了点。“你干嘛啊?”她趁着学生在摆pose时小声问。“拍照。”苏从流好心提醒:“看镜头。”拍完大合照,又来了一批高三的学生闹着想和老师合照,苏从流蹙起眉头,但看见慕和生没有离开,也耐着性子跟在阮以寻旁边。整个中午时间,学生们的照片里但凡是有阮以寻的,全部都有苏从流,午休结束后,慕和生需要上课先走了,阮以寻下午第一节没有课,继续陪学生拍照。苏从流在她耳边道:“我走了。”“你第一节不是没有课吗?”“苏老师,您不拍了吗?”有学生喊他。“我还有事。”苏从流转身离开。阮以寻看着他的背影眨眨眼睛,随即反应过来,摇头失笑。六月份不仅是毕业季,高中一年级的学生也要面临选择。文科,理科,文美,以及其他艺术专业。阮以寻长大后越发觉得高中很残酷,因为很多学生都不清楚自己到底喜欢什么,就要去做一个可能会影响人生的选择。学校领导把分班条发给班主任,让他们好好给学生讲解,王主任说首选理科,其次文美,最后是文科。那种读理科才有出息,文科特别简单的言论一度引起阮以寻的不适。发完分班表后,有同学立马做了选择,小部分犹豫不决,学校给了三天的考虑时间。晚上下班准备回家时,阮以寻在办公室门口望见一道瘦弱的身影,低着脑袋,孤零零的站在墙边。是季浩渺。她迈步走过去,询问:“是在等我。”“嗯。”季浩渺性格内向,平时表现的很乖巧,从来不惹事,安静到几乎快让人忘记他的存在。“怎么了?”季浩渺开口第一句话便很直接:“我想学文美。”季叔叔上次被苏从流说的有些动容了,但是一直不肯松口,整个学期季浩渺都在外面补习数学和英语,再加上受到五班学习氛围的影响,苏从流管理又严,他的语数外有很大的提高。为了让爸爸看到自己的表现,在文科三门上也特别的努力,五月月考总成绩排名班级24名,而且还是被理科十几分的成绩给拖累了。他紧接着道:“你能帮我签字吗......jiejie。”季浩渺最后两个字喊的声音特别小,他不是不愿意喊,是怕阮以寻会介意。阮以寻生出几分心疼来,但想到母亲说的话,只道:“你父亲不同意。”“他不会同意的。”季浩渺抿抿唇,“可我,不想学理科。”“你母亲呢?她是怎么想的。”季浩渺脑袋摇的跟拨浪鼓似的,阮以寻也想起了先前见到他母亲时的场景,完全是不想管这个儿子。阮以寻伸手拍拍他的后背,“你先别担心,我再和他谈谈。”“谢谢jiejie。”季浩渺比自己高出半个头,但是看起来很瘦弱,阮以寻放软语调,温柔的在耳边道:“以后和jiejie讲话不用小心翼翼,我们是一家人了,如果周末在寝室待的无聊,可以过来找jiejie。”“嗯。”他还是有些不自然,阮以寻也不勉强,让他回寝