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    后清若才朝众人点头致意之后坐下。

手里拿着的纸笔放到桌子上，也不乱看，视线就看着自己对面，下颚微收,坐姿很端正,手放在腿上因为紧张轻握成拳。

对面几人按照惯例开始考核。

陆德孟开口问她，“徐清若同志觉得自己比较擅长物理、化学、生物、公文中的哪项？”

清若抿唇,这个场合,她本来不该擅自说其他事情的，显得没礼貌不尊重。

但是……

先看向陆德孟，“对不起陆德孟同志，先等一下。”

陆德孟摆摆手，“没事。”

清若这才看向何国胜，在何国胜不解的目光中努力平稳自己的声线，“我想请问一下何队长，村里小学还缺老师吗？”

何国胜下意识看了一眼已经做完试卷定下现在在右排坐着等的刘国厉，没回答缺不缺,只是问她，“村里小学一年级到四年级,数学语文都能教吗？”

清若重重点头，没有犹豫，“如果需要，我还可以教英语。”

何国胜来了些兴趣，这两年形式好起来，原来被打压的东西都渐渐又恢复的生机，何国胜是读过初中的，因为当时战乱学校开不了课才没有继续读高中。

但是他很清楚读书的重要性，也重视村里孩子读书的情况。

按照现在的形式，读书人只会越来越被重视。

何国胜点点头，“那徐清若同志能不能现在用英语简单做个自我介绍，或者一两句对话也行。”

清若点点头，她虽然面对这么多人紧张，但是这时候不能怯场，吸了吸气开始用英语做自我介绍。

她说得不长，大概也就一分钟左右，但是没有磕磕绊绊，也没有太多的停顿，很流畅。

大队里来考核的这些人都是听不懂的，现场还在考试的知青也未必都能听懂，这时候英语不受重视，高中一周也就一节课，能不能学学多少完全在学生自己。

何国胜虽然全程只能听懂一两个简单的词汇，但并不妨碍他顿时就双眼放光，“好。小徐同志很可以啊。”

已经从徐清若同志成了小徐同志。

说着转头就问其他人，“正好刘国厉同志要到炼油厂去上工，小学这边也需要老师，你们觉得小徐同志怎么样？”

何国胜这哪里是询问。

在场的人还没出声，旁边坐着的陆德孟就第一个高声附和，“我觉得徐清若同志可以，她高中成绩单各科成绩都很好，适合教。”

陆承光紧接着发言，“可以。”

他虽然就简单两个字表态，但架不住人家现在在大队里说话分量重啊。

其他人还能说什么，这事连再讨论或者再看看其他知青都不用了，直接就在大家共同的‘商议’中定下了徐清若同志。

何国胜乐呵呵的和她说，“大家都同意，那小徐同志你就去小学当老师吧。”

后面的考核就和清若没多大关系了，她也不用做试卷，直接就坐到了右排。

到了下午六点半，终于结束，他们新来的知青除了清若就还剩五个，考过了两个，崔民强和李思思。

李思思考上了那个公文技术岗。

其他没考上的，由两个副队长带着出去，还可以去参加普通岗的考核。

他们这些考上的，自然留下来听何国胜发言，还有原本该是陆承光这个厂长的发言，但陆承光没说，是陆德孟