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分卷阅读9 (第2/2页)
br>数学老师抱着练习册走进来。一边将练习册交给第一排的同学分发,一边在口头上说教。“昨天的作业最后两题有一定的难度,但咱们班上还是有同学成功解出来,非常不错。不过,我希望大家都是靠自己思考去解题,而不是直接去网上搜答案。”她说着视线瞄向了倪棠,意有所指,“有同学这两天的学习态度比起以前有了很大的进步,老师很欣慰,但是其实你不用想着一步登天,只要让老师看到你在进步就好了。”说得含蓄,但倪棠还是瞬间领悟到她的潜台词,是在说她都是去网上搜的答案?嚯,虽然原主的的确确是个学渣,但老师你这么空xue来风张嘴就说她作业是抄的是不是有点儿过分了?虽然数学老师没有指名道姓,但她那目光已经很明显指向了倪棠,于是班上半数的目光都投了过来。发着练习册的女生刚好看到了倪棠的名字,她特意翻到了昨天作业的页面,随后惊诧,“倪棠居然全对!”教室里本就有些安静,她这么惊讶的一声犹为突兀。随后杂言杂语开始出来。“我的天,开玩笑呢,倪棠居然能将昨天的那些题全部做对。”“也不能这么说,至少她去做了,这要放以前你敢想象倪棠拿着笔做作业?”“对呀,毕竟在网上一道题一道题的搜索也是件不小的工程呢。”倪棠可不是个会让自己吃亏的性子,周边的闲言碎语她没工夫管,可那私自翻她练习册的人……“同学,没经过我的允许就翻我的书不太好吧?”她一开口,那些低声碎语便瞬间哑住。倪棠模样姣好,笑时清丽得让人如沐春风,但一旦沉下脸,原本微挑的眼角便化作了刀,眸光清泠泠地一扫,冷傲尽显。那女生被她面无表情地看着,心里莫名的有些畏怯,她舔舔唇,小心翼翼地将书放回了倪棠的桌面,低声道:“抱歉。”随后飞快地离开了倪棠的位置。数学老师见状也意识到氛围有些怪异,她敲了敲讲台,“好了,都安静,我们开始上课。”讲题时数学老师又看了眼倪棠,不知道是错觉还是怎样,她总觉得这孩子落在自己身上的视线存在感特别强,心里有些莫名的别扭。倪棠这孩子的家庭背景她清楚,所以就算她以前不学无术整天瞎混她也不会多说什么。但是抄作业是品质问题,所以她才会想着委婉的提点一下,但是似乎冒犯到了这位同学的自尊心?她这边思来想去,倪棠也觉得这老师有些奇怪,讲题就讲嘛,干什么要一直盯着她看?讲到最后一题,老师在黑板上罗列了密密麻麻的两大列方程式,随后问座下的学生,“大家都听懂了吗?”稀稀疏疏地回应中,倪棠举起了手。老师有些莫名,“倪棠你有什么问题吗?”“老师,关于这道题我有更简单的方法。”数学老师脸色有些僵,以为是刚刚的小插曲让倪棠升起了逆反心,“倪棠你要是对老师有什么不满下课后到办公室和我单独说,不要扰乱上课节奏。”底下有人起哄,“老师,你就让她来给我们讲讲嘛,看她能说出个什么花样来。”“就是,我们都挺想看的。”老师扯着唇角僵硬笑了下,“那倪棠你上来为我们讲解一下?”倪