第六章联合课程 (第1/3页)

    今天是关于风系属性的最后一节，跟据山齐士的引示，一年级的魔法攻击系学生将会跟二年级的魔法补助系学长们进行联合课程，目的是更深入学习风系的特征。

    像今次的联合课程原来不只一次，比如水系魔法偏重治疗，攻击系学生也会跟治疗系学生一起上课。这种安排看似简单，但要在整年的课程左穿右插，当中的铺排其实很严谨，课程的进度也要控制好。

    听闻珍佛明学院的所有课程，都是由毕达利校长亲自设计。

    魔攻系学生由山齐士带领，我们全班同学走出了学堂范围，向着学院的东边树林走进去，走了约十五分钟，所有学生都忍不住发出惊呼。原来在小树林中隐藏了一遍相当大的地区，于绿草之上建立了一个米白色的平台，平台高约四呎，其面积站上两百人也不会挤逼。台边建着二十多支小柱，每支柱上都有一块细小的魔水晶，发出五光十色的异彩，把四周照得彷如幻境。

    在大平台下还有六座石兽雕塑，每一座都威严地注视着平台。

    站在我身旁的佐明治低声说：“我也是第一次来魔法用的实战场。”

    我跟其他同学一样，忍不住环看四周，说：“嗯，这些应该是有抵御魔力冲击的特制石精，柱上的魔水晶布出了结界，防止魔法打出石台之外。可是那些石雕……会不会是……”

    艾岚的声音在我背后响起，说：“你猜对了，那些是大理石制的神器兽，虽然只是下等级别，但绝对有能力将偷石精或魔水晶的匪徒撕成碎片。”

    不知为什幺，有几位同学露出失望表情。

    二年级的补助系学生早已到步，带队的是开学前其中一位老师，此人应该有六、七十岁，连背脊都弯了，跟葛罗士莱教授同属耆英。他手上拿着一支银色的长杖，杖上镶了三颗绿色球子，在他背后有一位女学生拿着书本，而这位女学生赫然是美西学姐。同时惊讶地发现，二年级的学生全部拥有魔法杖或水晶球，唉……看来要尽快买一支才行。

    说一些题外话，珍佛明的学生制服基本上是参考军服设计，夏天的校服以淡蓝色为主，冬天则是深蓝色加黑披风，在校服的左胸襟上有月亮校征，右肩则有珍佛明的国征，武系学生多数会配带长剑，而魔法系学生可以穿着法袍。至于学级则可以由左肩的横纹看出来，但要是有心穿外套遮掩，还是可以瞒过别人。

    山齐士带着我们走上石阶，踏足石精台才发现地阶光滑如镜，难怪魔水晶的光射下来时，整个空间都闪闪发亮。

    我们两班面对面打横平排，由山齐士和那位老魔法师作代表，带着学生向对方鞠躬行礼，山齐士介绍说：“这位是歌琳老师，是补助系的主任。”

    从山齐士那对阴险的目光中，我隐若感到他对歌琳的不屑。我们的魔攻系有超过四十名学生，属于热门的班级，但魔补系九成九是副修学科，二年级那边只有小猫十二只，山齐士可能因此看不起歌琳。

    “歌琳老师，我将他们交给你了。”山齐士交代一声，歌琳笑着点头，我们一群呆鸟就像货物般易了主。

    待山齐士离开视线后，歌琳道：“各位同学，迎欢来到魔法补助课，我们今天的课题是……是……”

    西美学姐在歌琳耳边提点一声，后者如梦初醒说：“我们今天的课题是飘浮术。”