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分卷阅读23 (第2/2页)
,童夏君觉得这样的神情才适合他的年纪。墨安的微笑并没有保持太久,过了一会他便敛了笑意,开口问道:“那这样的画算不算完成了?”“啊?……”童夏君从恍惚中反应回来,她想了想回答,“作为初学者,我觉得能画出这样的感觉已经很不错了,这幅画算是完成了。”“你是老师,你说是就是。那么接下来?”第十六章教务处童夏君忽的回忆起来,这要求学生作的第一幅画,似乎是一个颁发不久的教学任务,既然任务已经画完,那么下一步就该去提交任务的地方了。这般想着,童夏君就记起一个地名——教务处。即使这教务处是一个已知的地方,她还是不能琢磨透这个学院的想法。学院的占地面积究竟有多大,她也不甚明了,自己已接触的部分可能只是冰山一角,然而光是这么一角就已让自己累死累活,可就是这个占地广阔的学院,竟然连个专属的行政楼都没有?没有就算了,还随便地将教务处塞在自己的楼上?童夏君实在无法理解学院设计者的思路,她只能选择被动地接受,从各个方面去配合这个不按常理出牌的地方。眼下就是去教务处的NPC处交任务的时候了,童夏君不记得校长有跟她说过具体怎么交,总之连人带画一起领过去肯定没错。“接下来我们就把画给别的……额,别的老师们看看吧,你把它拿着,跟我一起去一下楼上。”看墨安就要伸手去拿刚完成的画作,童夏君反应回来这是他刚涂上的颜料,湿漉漉的,沾上手还不好清洗,她转口道:“不对,你先别拿。”她在画室的柜子等处找了一会,半天也没发现吹干用的吹风机,失望的她满脸愁容,正不知道怎么处理,忽的她意识到什么,将一种恍然大悟的目光放向墨安。“……老师,你这么看着我,我觉得你在想什么不好的事。”“哪有,”童夏君神情微妙地走回他身边,想伸手拍下他肩膀却被躲过,“我只是忽然发现了你的方便之处,来,把画拎起来跟我走,别用手碰到。”“不行,老师,我答应你上课的时候不这么做的。”“啧……你这孩子怎么这么不会变通,现在是下课时间,走。”于是,一教师带着一学生,一学生隔空拎着一幅画,二人一画排着队伍走出了画室。上楼的时候童夏君仔细数了数层数,踏上最后一阶楼梯时她发现,整个教学楼有五层楼高。顶层的天花板也是如墙壁一样的蓝色玻璃,幽蓝的颜色与楼外阴沉的天气相互衬托,雨水落在玻璃上,形成一道道滑落的水迹,从空旷的室内看过去别有一番深寂的意境。虽然设计的构造不靠谱,但从美感上来讲还是很不错的。而楼梯口的另一侧,便是同样深不可测的走廊,望着它,童夏君就想起每次去厕所都会有的恐惧。不过……既然说里面是教务处,那应该……会有人吧?抱着这个侥幸的想法,她领着后面的墨安就走了进去。走廊的两侧依旧是一成不变的房间,从外看不到里面的光景,也不知这些是其他的教室还是别的地方,四周环境安静得只剩他们的脚步声,以及隐约的雨水拍打天花板的声音。可听见