蒹葭_分卷阅读61 首页

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   分卷阅读61 (第2/2页)

己的身体,听着哗啦啦的水声她自然可以用她的主义为她开脱,用她的主义来替她治愈,她安慰自己不应当那么庸俗,如今正是检验你考验你的时候,她想我们可以升华,在升华的过程中于是这便只是一场事故,我没有失去我的手脚我的耳目,我的灵魂照样无瑕。

她忽然大声叫了出来,等在外面的同学问,“同学,你没事吧?”

她说,“我,不过看到了一只耗子,请不要为我担心。”

同学被她这阴阳怪气的话吓到,抱着盆子走掉了。

第二天她照旧去上课,不过穿得很厚,内衣外面是毛衣,毛衣外面是羽绒服,羽绒服外面是校服外套,她把自己裹得像一头熊。

伊人便说,“未晞,你有这么怕冷吗?”

未晞想缩到她的怀里,但是又没有。

开始的一两周她认为自己过得很好,她把自己拼起来了,大家以为未晞还是那个未晞,和以前没什么两样。

但是伊人说,“未晞,我觉得你最近怪怪的。”

她很心慌。

伊人又说,“你是不是因为我们的事?因为别人对我们的态度?”

她本能地想摇头说不是,但是一想到如果否认此条伊人接着问下去,她该拿什么来回答她的“那是因为什么?”

于是,她点了点头。

伊人生气又失望,“未晞,你还是跟以前一样。”

接下来的三四周就不那么平静了,她常常控制不住自己,在课堂上突然尖叫,走在楼梯上好端端地就会跌下去摔得满身是伤,被叫起来回答问题的时候说些莫名其妙谁也听不懂的话。

郭老师很关心她,问,“你是不是高考压力太大了?”

未晞想找到了安全索,死死地抓住,“是的,老师,我压力好大,仿佛世界都在我的脊背上,我快要折断了。我不知道自己还能不能等到毕业。高考或许永久与我无缘。”

郭老师搬出老师常安慰学生的那句话,“其实你很聪明,不要担心。”

哦?聪明?老师,我宁愿自己失明失聪,便不再看见不再听见,我一直高估了自己,原来这样一点小事也可以把我打倒。是的,老师,我一直以为为这样的事毁掉自己很不值,把它叫做小事。但是想明白和做得到是两回事,就如我明白你教的数列求和公式却算不出。

但是她嘴上说的是,“谢谢你,老师。”

伊人最终还是发现了,在医院里。她醒来的时候,伊人的眼睛很红,她把脑袋偏过去,伊人哭出了声。

她在伊人的陪同下去看心理医生,她面无表情地讲述那一幕幕,伊人常常满脸是泪,倒好像真正的受害者是她。

伊人在人群里牵她很紧,甚至上厕所的时间久了,伊人也会紧张地在外面敲门,喊着,“未晞!未晞!”

寒假来临,妈一开始要带她回去的,但是伊人说南允的治疗条件更好,妈便答应留下来。她不愿住别人家,坚持住寝室,伊人就不顾父母反对坚持陪她住寝室。

妈开始喜欢伊人。

一开始她不说话,做哑巴,伊人也不勉强她,就静静地和她共用一张桌子,写她们的高考五三。她认真写题的样子让伊人很高兴,伊人以为她还有盼头。

于是伊人就常用以后的事做汤药,吊着她的命。

“未晞呐,我们以后念大学,住在一起,郭老师都说了嘛,大学简直就





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