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托肯亚人(二) (第1/2页)
托肯亚人(二)
一个月后,那梵音被要求成为地球女性的看护者。这位女性的精神状态十分不稳定,大脑疑似发生了某种变化让她难以快乐。出于考虑,托肯亚人决定让身为子女的那梵音陪伴她,兴许会有利于身心的恢复。 那梵音输入密码,打开房门。地球女性正坐在椅子上背对门口,就算听到了开门声也没有任何反应。直到那梵音走到她身后,问了一句“你是否需要进食”,她才回过头,以一种讶异的神情看着他的脸。 那梵音这才想起,她根本听不懂因斯塔的语言。他不再出声,将食谱放在她面前任由选择。但女人只看了一眼,便露出恹恹的神情,随便挑了几样。那梵音其实早就预料到这样的结果,在监控里,他就发现女人对因斯塔的食物不感兴趣,尤其是浓缩过的营养剂。 她似乎偏爱加工程度较少、保留些许食材原样的类型。那梵音打开终端,向送餐机器人发出指令。做完这个步骤后,他感受到那道目光久久地聚集在他的脸上。待转过头对上视线,女人便迅速转过头,回归自己封闭的世界。 她好奇的可能是他手上的终端,也可能是他那独特的混血面庞。当然,也有可能她很在意他,以母亲的身份。那梵音忽然感到焦虑,他想要向女人确认答案究竟是哪一个。但是语言的不同像隔阂一样摆在面前,让他的这点儿焦虑注定只能沉默地熄灭。 他看了一会女人乌黑的后脑勺,走出房间。那梵音与领导人联系,询问是否能教导她因斯塔语。上层同意了,其实他们早就尝试过,但女人的回应太过冷淡,她根本就不想学习。 第二日,那梵音带来了许多资料。从儿童通用的教科书,到各种咬字标准清晰的影片。在教学开始之前,他需要建立起二人对彼此的称呼。那梵音扯下两张卡片,一张画有托肯亚成年女性,一张则是幼年托肯亚。他在女人的注视下,在两者分别写下了“母”“子”,并将前者递给了女人,另一张留给自己。 “母亲。”每次他呼唤她,都会用这个词语。如此反复几次,女人记住了这个称呼,以及它的写法。 只有在播放影片时,女人才会变得专注,并不介意他频率适度的暂停。那梵音专门准备了一本笔记,将影片中出现的事物与词汇记录下来。通过逻辑、联想、复习等方式,女人的大脑像婴儿学习母语一样,在语言完全不互通的情况下渐渐学会了一些简单的句子。 但也只是理解,如果那梵音没有带着她一起朗读,她几乎不会主动说因斯塔语。直到一部面向中层阶级的影片里,女主人公毫不知情地收到了来自父亲的生日礼物。黑发的地球女性看着片中人惊喜的笑容,流下了一滴眼泪。 这样鲜明的悲伤,对于他们对地球人的研究有很大价值。但过度的悲伤会进一步摧毁她的大脑,为了及时止损,那梵音询问她,“母亲,你为什么要哭?” 女人只是红着眼摇头,没有回答。她不再观看影片,躺到了柔软的床铺上,用被子裹住大半个脑袋。 以防她呼吸不畅,那梵音走过去,将被子又拉了下来。对于他的举动,女人似乎有些不悦,蹙着眉忧伤地看了他两眼,随后翻了个身。 她在拒绝与他交流,这是一个不好的预兆,意味着他的失职。那梵音等待了一会,意识到自己又该主动了。他回想她所观看的影片,揣测道,“你是不是想要礼物?” 仍旧没有回应。那梵音做出一个决定,将自己淡蓝色的手伸进被窝,摸索着握住她的手。尽管这有些冒犯,但他希望自己甘于服务的意愿能够传达给她。 “你是我的母亲,我愿意倾听你,满足你。” 但这样还不足够。 “我爱着你。”他用简洁的语句,说出了这样动人而伟大的情感。所有器官健全的孩子,从一出生起便学会了爱父母。这是写在基因里的爱,为了得到父母的养育,提高自己的生存几率,不得不去爱。 女人终于转过头,震惊而茫然。她似乎感到不可置信,她那继承了高等托肯亚清冷性格的孩子,居然像地球人一样说出了如此rou麻的话语。 她动容了,露出十分复杂的目光,迟疑着是否要以母爱回应。最终,她并没有这么做,说到底他们并不熟悉彼此