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分卷阅读14 (第2/2页)
自己有先进的武器和彪悍的体力就去攻打别人,屠杀别人的人,就特别好奇。”李越专注地问:“好奇什么?”赵宇有些学生气地说:“好奇他们是因为真心地想去侵略和杀人呢,还是因为有了精良武器才去干坏事。如果没有那些武器,没有那种体力,是不是还会去进攻侵犯,去杀人放火?”李越半张了嘴,有点儿不可置信,这么个大科学家,怎么问出这么幼稚的问题?但是基于他对赵宇的了解,不敢太明显地嘲笑,只小声地说:“应该……不会了吧。”赵宇啧了声,看李越:“你又不是那些人,你怎么能替他们说话呢?”李越茫然了:“难道不是这么回事?”赵宇一副郑重其事的样子:“所以我要发掘事实!我要在他们正高高兴兴地干着侵略和屠杀的行径时,突然……”赵宇停住。李越忙问:“怎么样?”赵宇重新拿起单子:“他们的武器不先进了,他们的体力也不支了,你说,他们会后悔来到这个远离了他们家乡的战场吗?”李越心中大叫,他们还有时间后悔?十有□就被人杀了。可他看着赵宇书卷气十足的神情,十分警觉,也用学校回答问题时的语气说:“应该后悔吧。”赵宇不高兴了,抬眼一瞥他:“你这个孩子怎么就不知道学习呢?我都说了,你又不是他们,你怎么知道?我们要用事实说话,真的把试验做到战场上去!看看有多少蒙古兵士没了武器没了体力还能继续侵略战争,继续屠杀行径,那样才对得起蒙古铁骑的称号!懂了吗?不然人们会以为,蒙古人就靠了马匹武器才征服了世界,没有任何个人的意志,这简直是说他们不是人哪。杀人如麻的虎狼之师怎么能有这样的弱点呢?我要帮助他们证明自己!南宋有平民百姓饿着肚子无盔无甲地血战到死,你觉得,蒙古兵没有了那些物质优势会如何?他们是不是能显示出他们的真心?热血地残暴到底呢?或是会心惊胆破,望风而逃?你猜猜,他们会让我另眼相看呢?还是会让我大失所望?现在,你能满足我的好奇心吗?”李越果断地摇头:“不能!您接着说您要的试验工具吧!我给您准备去。”赵宇满意了,又开始讲解他的单子。听着记着,李越冷汗从腋下渗出,他把赵宇的评定从好斗上升到了狂人。如果不是赵宇用个实验的幌子打了底子,如果不是他自己昨日亲眼见到了蒙古人的残暴,如果不是历史中的血泪,猛地看赵宇的这些需求,他会把赵宇毫不犹豫地归在格外热衷残杀的军事主义分子的战营之内,属于他们的世界中要彻底清除的那些害群之马,政府该大力清剿的漏网之鱼。他抬眼看赵宇,依然是秀眉细目,儒雅恬静的书生气质,可李越再也不觉得他清纯和美,只感到此人深不可测,到这时才真正相信这个人曾是个天才少年,年纪轻轻,已是资深科学家。心中十分同情当初被蒙骗的自己,并预先同情那些必将被赵宇蒙骗的人民大众。作者有话要说:我写的这么好,竟然没人留言……☆、第9章李越大多时间是任劳任怨的,没办法,劳心者治人劳力者治於人这个道理他还是懂的。可当他发现他汗流浃背